לאנשים יש יכולות שונות. עם זאת קשה להתווכח. רוב ההבדלים מיומנויות ויכולות קשה לזהות. עם זאת, חוסר הכישרון בתחום נלמד על ידי קוגניציה חברתית ניכרת מיד. אם הידע והמיומנויות בתחום האינטראקציה בחברה לא מספיק, הוא נתפש כבלתי מנומס, מוזר, בלתי מנוצח.

מהי קוגניציה חברתית? זהו תחום ידע מיוחד, העוסק בחקר החוקים שבאמצעותם אנשים נוטים לעבוד עם מידע על החברה. ראשית, הוא עוסק בידע כיצד אנשים מפענחים ומצפצפים נתונים על קשרים חברתיים. מי שלא יודע לעשות זאת ינסה להצטרף לחברה, שעל פי הוראות הגופים עולה שהיא סגורה. כתוצאה מכך, חברי החברה ירגישו לא נוח, אבל מי מפר את הכללים לא כתוב לא יכול אפילו להרגיש את זה מיד.

שנית, הקוגניציה החברתית מעוניינת בכך,איך אנשים מארגנים מידע על החברה בראש שלהם. אדם בדרך כלל לומד מידע על כללים וחריגים, ועל בסיס הידע של עקרונות כלליים יכולים לקבל החלטות במצבים חברתיים שאינם סטנדרטיים. זה בדיוק תהליך קבלת ההחלטות האלה והוא נושא המחקר. הספציפיות של הקוגניציה החברתית היא שתהליך העבודה עם מידע כזה לא תמיד קל לעקוב אחריו. כי אתה צריך לקחת הרבה בצורה של היפותזות.

שלישית, הידע החברתי עוסקלומד את התהליך של מציאת אדם מידע חברתי. לדוגמה, אחד יבקש קרוב משפחה, השני יחפש מידע באינטרנט, והשלישי פשוט למלא את הספרייה עם כרטיס עבור הספר על נימוסים. והבדלים אלה מעניינים גם את המדענים העוסקים בדיסציפלינה המדעית הנדונה.

רביעית, החוקרים מעוניינים מאודהאופן שבו אדם מנהל את המידע שקיבל. אחרי הכל, אתה יכול לדעת הרבה - ועדיין לעשות טעות לאחר טעות, צובר המבקשים חולה וממשוך הרבה ביקורת.

לאחרונה, קישורים רציניים במיוחדשנוצרו בין משמעת זו לבין הנוירופסיכולוגיה. כלומר, המורכבות של אדם בהתמודדות עם סוג שלהם נחשבת בקשר עם המחקר של התכונות של תפקוד המוח של הנושא. הם מצאו כי בעיות עם אונות חזיתית של המוח כמעט אוטומטית אומר קשיים הסתגלות חברתית של אדם. הוא הופך להיות מסוגל לעשות החלטות קוליות על הקשרים בין אנשים, ואת האינטראקציות עצמן עצומות.

אנשים עם מחלות נפש מסוימות, גםאינם מסוגלים או שאינם מסוגלים לעבוד עם מידע על החברה. החזון שלהם על העולם לפעמים הופך להיות כל כך שונה, כי זה לא קל לתקשר איתם בריאים תנאי.

מעניין במיוחד לחוקרים המודרנייםשאלות על איך מחלות נפש קשורות לתהליכים קוגניטיביים המעורבים בעיצוב תפיסות החיים בחברה. או תהליכים אלה, להיפך, מושפעים מיומנויות וידע רעים. אחד הסימנים שמאפשרים לנו לחזות הסתגלות חברתית גרועה הוא חוסר היכולת לזהות פנים. אבל אנחנו צריכים להבהיר כי סימפטום זה מאובחנים רק למבוגרים, אצל ילדים חוסר היכולת לזהות פרצופים יכול להיות קשור עם ההתבגרות המאוחרת של אזורי המקביל של המוח. מדענים טוענים עד כמה חוסר יכולת זה יכול להיות מולד.

ילדים עם תסמונת ויליאמס או סימנים של אוטיזם אינם מסוגלים לזהות את פניהם של קרוביהם, בעוד ילדים רגילים לומדים לעשות זאת לפני שהגיעו לגיל שנה.

הקוגניציה החברתית היא תחום ידע צעיר, מפותח יותר במערב. אולי, אתה, הקורא, מי יהיה בין הכוכבים הפנימיים הראשונים של המדע הזה?

</ p>