הפעילות של הספריות היא לא יסולא בפזבחיי החברה המודרנית. הם פועלים במשך מאות שנים, משמרים ספרים ומסמכים אחרים המהווים עדות לתגליות בולטות, ידע מצטבר ואמונה אמיתית של אנשים. ספריות נחשבות כבסיס לתרבות האנושות. הם מסייעים במימוש זכויותיו של כל אדם לקבל מידע ולהשתמש בהישגי הציוויליזציה. מאמר זה ידגיש את תיאור התפקיד של הספרן, זכויותיו וחובותיו.

עבודה ספרנית עבודה

הסטטוס הנוכחי של המקצוע

היום זה הרבה יותר קשה לעבוד בספרייה מאשר בימים ההם, אבל זה הרבה יותר מרתק. לפעמים ספריות צריך להוכיח את הכרחיות שלהם בעולם המודרני.

הספרן הוא אחד המקצועות היפים ביותרעל כדור הארץ. היא נמצאת בתחום של חיי אדם, שבו עולם הספרים והאנשים, מרווחי זמן שונים, שבהם אחד זורם בצורה חלקה, מתקשר כל הזמן, תובע מהמאמץ הגדול של הספרן לשמור על שיווי המשקל.

ההתעוררות של רוחניות, אינטליגנציה וכנות בנפשם של אנשים היא המשימה העיקרית של הספריות בארצנו. הספר, ובמקרים מסוימים זה עשוי להיות מסוגל לרפא את פצעי הנפש, להתגבר על המחלה ועל מנת לסייע לאדם לחדש את עצמו.

ספרנית עבודה

תפקיד תיאור התפקיד

זה ידוע כי תיאום ויעילותו של כל מוסד תלויה בארגון הארגון. תיאור התפקיד המורכב היטב של ספרן ספריה יכול לספק הזדמנות לתיאור ותפוקה סבירים של תפקידים פונקציונליים בקרב עובדי הספרייה, ולעזור בהכללת הבסיס המצטבר של שיטות ושיטות של עבודת ספריה.

התפקיד המשמעותי של תיאור התפקיד טמון גם בהיבטים הבאים:

  • חלוקה ברורה של האחריות, הזכויות והאחריות של כל עובד בספריה;
  • בחירה סבירה, סידור ויישום כוח אדם, תוך התחשבות ברמת המיומנויות של עובדי הספרייה;
  • חיזוק החשיבות וההשפעה של העובדים על תהליכי העבודה בספריה;
  • חומרית ועידוד מוסרי של ספרנים לעבודה איכותית;
  • הכנסת תקני עבודה קוליים.

תיאור התפקיד של ספרנית המורה

תיאור התפקיד של הספרן עוזרתחזוקה של משמעת עבודה. הוא מסדיר את יישום ההנהלה של אמצעים משמעתיים לעובדי ספריות, הקשורים ברשלנות חובות העבודה שלהם.

סעיפי תיאור התפקיד

תיאור התפקיד התקין של הספרן מכיל את הסעיפים הבאים:

  1. הוראות כלליות. הסעיף מדגיש את הדרישות לגבי משך השירות של הספרנים, וכן את רמת הכישורים הנדרשת של עובדי הספרייה.
  2. תפקידים רשמיים. בסעיף זה, אחריות העבודה העיקרית של אנשי הספרייה תופסת עמדות מסוימות במוסד התרבותי הזה. הם משתנים במקצת בהתאם לפרטיות עבודתם של ספרנים. נניח כי תיאור התפקיד של ספרן בספריה כפרית עשוי להיות שונה מזה של ספרן בית ספר.
  3. זכויות. החלק השלישי של המדריך מגדיר את הזכויות והמעמד של הספרנים.
  4. אחריות. הסעיף מפרט את הנוהל ואת התנאים למתן תיעוד הדיווח ושלבים אחרים של עבודת הספרנים.

הוראה זו מאושרת בדרך כלל על ידי מנהל המוסד.

זכויות ספרנים

לספרנים יש את הזכות:

  • יש מידע על החלטות ניהול הקשורות לעבודתם;
  • להגיש המלצות לשיפור עבודתם לרשויות;
  • לקבל מעמיתיהם מידע הדרוש לעבודה;
  • לערב את המומחים בספרנות כדי לפתור שאלות הנוגעות לפעילות העבודה;
  • לדרוש מראשי התמיכה בביצוע תפקידו ואת הזכויות המופיעות בתיאור התפקיד.

מורה-ספרנית: תיאור התפקיד

המורה-ספרן עובד במוסדות חינוך כלליים. בתפקיד זה, לרוב המורים או הספרנים בעלי השכלה גבוהה עובדים.

המורה-ספרן נמצא במישריןהכפפה של ראש המוסד. בעבודתו הוא מונחה על ידי אמנת המוסד החינוכי, תיאור התפקיד ותיעוד אחר הקשור לפעילות עבודתו.

עבודה ספרנית עבודה

עבודתו של מורה ספרני מורכבת ממשימות מסוימות:

  • חינוכית, שיטתית ואינפורמטיבית של תהליך הלמידה;
  • שימור קופת הספרייה;
  • המבטיחים את בריאותם של התלמידים במהלך התהליך החינוכי.

חובות של ספרנית בבית ספר

תיאור התפקיד של הספרן קובע את תפקידיו העיקריים של המומחה. אלה כוללים:

  • ארגון ספריית בית הספר;
  • היווצרות, עיבוד ואחסון של קרן הספרייה;
  • תחזוקה של קטלוגים וקבצים;
  • מתן שירות לתלמידים ולצוות ההוראה של המוסד החינוכי;
  • כתיבת ספרות בלתי הולמת לשימוש, בהתאם לכללים ולתקנות שנקבעו;
  • רישום מנויים למגזינים ועיתונים;
  • בצע את הכללים להגנה על עבודה ובטיחות אש.

תיאור התפקיד של הספרן של סניף הספריה הכפרית של מערכת הספריה המרכזית

בתיאור התפקיד של הספרן העובד בספריה, שהוא סניף של מערכת הספרייה המרכזית, חובותיו של המומחה מפורטות בבירור.

על הספרנית:

  • לשמור רשומות של האינדיקטורים העיקריים של העבודה בספריה (נושא הספר, נוכחות ואחרים);
  • לספק למשתמשים את הספרות הדרושים;
  • להשתתף בתהליך רכישת הספרייה עם ספרים וכתבי עת;
  • ללמוד את החוויה של ספריות מתקדמות ולהחיל אותה בפועל;
  • אינטראקציה עם ספרנים אחרים של המערכת.

תיאור התפקיד של ספרן של ספריה כפרית

תיאור התפקיד של הספרן גם מדגיש את הדרישות להכשרה של אנשי הספרייה, על פי רמות התשלום שנקבעו.

תפקידים של מחלקת רכישת ועיבוד הספרות

לרוב הקוראים אין מושגעבודה של המחלקה הזאת של הספרייה. התוצאה של העבודה הקפדנית של הספרנים של מחלקת הרכש והעיבוד היא אוספי הספריות, המעובדים והרשומים, תוך התחשבות בכל הבקשות והאינטרסים של המשתמשים.

המחלקה עוסקת בעבודה אחראית: בוחרת את הספרות הרצויה ומעניינת, אשר תשתמש של ביקוש הקורא, במסגרת תמיכה כספית; הארגון משתף פעולה עם מו"לים שונים ועמותות מוכרות ספרים.

תיאור התפקיד של הספרן של המחלקהרכישת ועיבוד הספרות קובעת כי אחת מתפקידיה העיקריים של עובדי המחלקה היא רכישת קרנות ספריות עם ספרים, כתבי עת ופרסומים אלקטרוניים. כל פרסום לפני שתופס את מקומו על המדף, הוא עיבוד ספריה, אשר מבוצעת על ידי מומחים של המחלקה הזאת.

תיאור התפקיד

כל הקטלוגים של הספרייה המרכזיתמערכות - חשבונאות, אלפביתית ושיטתית - נוצרות גם הן במחלקה זו. הם הקישורים העיקריים במנגנון ההתייחסות והביבליוגרפיה של הספריה, שמאפשר למצוא את כל המהדורות הקיימות בפורמט הספר בקופה.

העובדים במחלקה חשובה זו פועלים גם כדי להבטיח את שלומם של כספי הספריות.

התוכן של יחידה מבנית זו של הספרייה המרכזית

מחלקת איוש ועיבוד בראשות הראש. הוא אחראי ישירות על עבודתו.

תוכן עבודתה של המחלקה כולל תהליכים מסוימים של פעילות הספריה:

  1. תכנון רכישת כספים.
  2. הרכישה הנוכחית של קרן אחת של ספריות של המערכת.
  3. גיבוש ותחזוקה של קטלוגים וקובצי כרטיסים.
  4. עיבוד ספריה של קבלות חדשות.
  5. ביצוע בדיקות של אוספי ספרים של ספריות המערכת.

 תיאור התפקיד של הספרן של מחלקת הרכש והעיבוד
תיאור תפקידו של הספרןשעות עבודתו ביחידות מבניות ובספריות - סניפי מערכת הספרייה המרכזית, כמו גם בספריות בית הספר והמחלקה, הוא המסמך הנורמטיבי והמשפטי העיקרי המסדיר את פעילותו בעבודה.

</ p>